“科研项目书的撰写中，审题是前提、篇幅是底线、结构是及格、内容是关键、逻辑是点睛”。近日，文法学院举行校级科技月系列活动——《科研项目申请书的撰写》讲座，由常务副院长林翔教授主讲，新闻、广告、网媒、法学各专业20余名青年教师参与讲座，院长助理毛毅副教授主持会议。
常务副院长林翔教授讲座分享
讲座伊始，林翔教授首先指出了脚踏实地进行科研工作的重要性，并围绕科研项目申请书的撰写，为青年教师建立正确的概念框架，并以我院青年教师的上半年的校级科研申请书为例，从科研项目申请书基本信息表到课题名称选题，再到研究类型等，分享了写出一个合格的科研项目申请书的经验，内容详实、充满细节，不仅让教师们意识问题的所在，同时对于项目申请书的撰写有了更深刻的理解。他强调，一个清晰明确的研究主题是成功申请的关键所在，建议老师们在撰写时首先要界定好研究方向，并时刻确保整个申报内容围绕这一核心展开。
与会老师认真聆听讲座分享
随后，在交流互动环节中，林翔教授针对教师们提出的关于课题名称选择、研究类型确定、设计论证方法等问题，均给予了详尽解答。他还提醒大家，在描述研究方案时要尽量具体详细，涵盖数据收集方式、实验设计等关键信息，并考虑到实际操作中的可行性。最后，他用“积累、坚持、模仿、试错、细节、逻辑”六个关键词总结了如何撰写科研项目申请书的建议。
讲座互动交流环节
据悉，文法学院一直以来都非常重视对于青年教师的培养以及科研氛围的打造，此次讲座，是继上次邀请湖南师范大学曾琼教授做讲座的又一个科技月重磅活动，新闻学系的方秋月老师表示，此次科研讲座分享了诸多关于科研项目申请书写作的实用建议和技巧，这些经验和技巧对于与会青年教师来说非常实用，能够鼓舞和激励自己在科研道路上不断向前。
在本次科研讲座圆满落幕之际，院长助理毛毅副副教授表示，此次讲座不仅为青年教师提供了宝贵的学习与交流机会，而且有利于提升青年教师在科研项目申请书撰写方面的能力，这对于推动学院整体科研实力的提升具有重要意义。
文字：彭佳怡、肖燕妮
图片：彭佳怡、黄贝
责任编辑：黄贝
