思政课部部分教师于2019年3月21日中午在综合楼925会议室开展学习习近平总书记在学校思政课教师座谈会重要讲话精神。
图为思政课部教师观看视频学习习近平重要讲话精神
习近平总书记的讲话，高瞻远瞩、思想深邃，深刻的阐明学校思政课的重要意义，深入分析了教师的关键作用，为做好新时代学校思想政治工作、培养担当民族复兴大任的时代新人提供了重要遵循。
坚定政治信仰，加强思政课教师队伍建设
各教师就座谈会讲话传达的精神分享自己的看法。李纪明副教授认为此次座谈会习总书记对思政课教师提出了六点要求：一是政治要强；二是情怀要深；三是思维要新；四是视野要广；五是自律要严；六是人格要正。这六点要求其中政治要求是首要的，作为高校思政课教师首先就要有坚定的政治立场和共产主义信仰，只有这样才能培养出合格的社会主义的建设者和接班人。对于如何培养高水平的教师队伍李老师也发表了自己的看法。首先，思想上要高度重视思政课，领导在人才引进和培养过程中要做到全方位把关。其次，督导在日常工作中既要监督也要引导，促进思政课教师不断进步。最后，思政课教师自身也应该深入实践，提升自身实力。只有高水平、素质优良的思政课教师队伍，才能为培养担当民族复兴大任的时代新人提供雄厚的师资保障。
用高尚的人格感染学生，成为表率
思政课部教研室主任张桂芳老师从教师自身素质的提升发表了自己的看法。思政课教师不仅仅要把课讲好，还要注意自己的言行举止。做到课上课下一致，用高尚的人格感染学生，成为表率，做让学生喜爱的人，更好适应时代发展对思政课教学的要求，担负起时代赋予思政课教师的重任。
夯实理论基础，反思自我，完善自我
思政课部教研室副主任种爱凤老师从新进教师的角度谈了自己的想法。新进教师要站稳讲台，首先就要广泛学习，夯实理论基础，认真反思，找出自身不足，不断修正自己。形成教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课的良好氛围，让思政课堂充满活力、魅力四射。
积极推进“思政课程+课程思政”教学改革创新
思政课部艾萍老师结合思政课程教学改革创新深谈了自己的看法，她认为要加强我校思政课教育，就应积极推进“思政课程+课程思政”教学改革探索，深入挖掘各类课程、教学方式与思政课程的结合点，把知识理论逐渐内化为学生的价值判断与情感取向，培养德才兼备、全面发展的人才。
贴近信息化时代，贴近学生思想实际，探寻教学新方式新方法
新进教师余梦认为教师群体应探寻更加贴近信息化时代特点、更加贴近学生思想实际的教育方式方法，调动学生参与课堂的热情；学生群体也应打破传统走出教室，与专业、实践、生活相结合，更广泛地参与到各种形式的思政教育活动中，做到知行合一，让思政课变得有意思、有温度、接地气